Raamatud Ja Luud: Loomadele Lugemise Eelised

2024 Autor: Daisy Haig | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 03:07

Kui proovite mõelda kellestki, kes mõistaks teiste üle kõige vähem otsust, siis tulevad meelde vähesed. Meie olemus on arvata teisi, nagu ka koera loomuses on saba liputada, kui sellele pööratakse vähimatki tähelepanu. Koerad on lihtsalt teine lugu. Tsiteerides John Grogani bestsellerit Marley & Me tema suhetest oma lojaalse labradoriga: „Koer ei hooli sellest, kas olete rikas või vaene, haritud või kirjaoskamatu, tark või tuim. Andke talle oma süda ja ta annab teile oma."

See muudab programmid nagu lugemiskoolituse abikoerte (R. E. A. D.) programm nii geniaalseks. R. E. A. D. Selle eesmärk on suurendada laste usaldust ja tugevdada nende suhtlemisoskusi, pakkudes neile teraapiakoeri, et nad saaksid ette lugeda. Programmi tulemused uhkeldavad testitulemuste üldise paranemisega, suurendades samal ajal lapse enesehinnangut.

Kui mõtlete, kuidas kontseptsioon töötab, mõelge tagasi omaenda kooliajale. Mõne jaoks tekitas valjusti lugemine piinlikkust ja häbi. Koolilapsed võivad sageli olla julmad, naeruvääristades kaaslaste hädasid, selle asemel et julgustada neid ületama. Paljud lapsed loobuvad lugemisest täielikult ja annavad oma järjekorra järgmisele õpilasele ette lugemiseks. Mõelge nüüd: mis oleks, kui teie ainus publik valjusti lugedes oleks olnud koer? Ilma pilgutamise ja haavatavuseta võis valjusti lugemine olla meeldiv kogemus. Aja jooksul ja harjutades kasvab lugemistase ja enesekindlus ning teenitakse väärtust ja saavutust.

Programm algas 1999. aastal Intermountain Therapy Animals (ITA) osana. Idee kontseptualiseeris ITA liige Sandi Martin, kes mõtles, kuidas saaks ta tuua teraapialoomi kirjanduslikesse oludesse. Nii käivitati programm ja nüüd, üksteist aastat hiljem, R. E. A. D. rühmad on laienenud koolidesse ja raamatukogudesse Kanadas ja Ühendkuningriigis.

Programmis kasutatud koeri on igas kujus ja suuruses - nad valitakse pigem temperamenti kui tõu järgi. R. E. A. D. koerad on tavaliselt leebe kombega ja kannatlikud, rahulikud ja hoolitsetud. Programmis on kasutatud ka teisi loomi, küülikutest merisigadeni ja papagoideni.

Programmis osalevatele lastele antakse loomakeskseid raamatuid ja nad õpivad tavaliselt oma koerte kaaslast lugemisoskuse arendamise ajal. See võimaldab täielikku õppimiskogemust, muutes lugemise väga nauditavaks ja meeldejäävaks kohtumiseks.

Sarnased programmid on tekkinud kogu rahva seas, mis pärinevad Humane Seltsi kohalikest harudest, lemmikloomade päästmise organisatsioonidest või muude loomade kasutamisest. Parimate sõprade loomade seltsi kuuluv raamat I Read To Animals on saavutanud suurt edu neljas erinevas osariigis, kasutades erinevaid loomi. Musta täku raamatute autori Walter Farley poja Tim Farley poolt alustatud mustade täkkude kirjaoskuse projekt keskendub hobuste kasutamisele lapse publikuna, kui laps uurib Farley raamatuid, lugedes neid valjusti oma hobusekaaslastele. Programmis osalevad lapsed õpivad ka hobuseid, alates anatoomiast kuni hooldamise ja hooldamiseni.

Nii et kui teie lapsel on raskusi lugemisega või märkate oma lapse enesekindluse vähenemist, kaaluge selle osalemist sellel õppeaastal loomadele lugemiseks mõeldud programmis. Kuigi R. E. A. D. rühmad ei pruugi laieneda maailma kõikidesse nurkadesse, kuid see ei pruugi teid üllatada, kui leiate, et teie kohalikul loomade päästmisel või varjupaigal võib olla sarnane oma programm. Loomadele lugemise eelised on kahtlemata midagi haukuvat.